第一季艺术项目捕捉凌乱的本质 & 促进合作

今年的第一个项目挑战了学生艺术家的多层次, 复杂的, 过量的肖像. 学生们从自己的生活中选择一个重要的人物来描绘. 不像普通的肖像, 这些作品更多的是“人的肖像”，而不仅仅是捕捉面部轮廓. 研究对象接受采访，讲述他们的生活故事. 然后颜色, 纹理, 形状, 物品和材料的选择在某种程度上与这个人有关. 每位艺术家的任务是绘制至少两幅真人大小或更大的头部或脸部效果图, 然后以某种方式重叠或组合，从不同的角度或不同的风格表现同一个人. 文本被要求纳入作文以及主题的签名, 实际的:实际的或复制的作为设计元素的.

 

对于媒体，beta365试图将自己限制在“艺术家的颜料、画笔和画布发明之前”.”而不是, 学生们用更原始的可用颜料和粘合剂在他们周围的世界里工作, 在回收材料上作画, 天然的“场地”或垃圾. 这些作品中使用的媒介包括泥土、咖啡、茶、酒、粉笔、木炭、粘土和房屋油漆.

 

Portraits are intimidating; so is working big, and  -- for some! ——让混乱变得混乱. 这个项目允许或迫使学生们勇敢地战战兢兢地投入到一个“超出他们能力范围”的挑战中去,其中包括一个来自他们关心的人的重要故事. 它还打开了空间，让作品的创作过程本身成为一个故事, 让意外和发现成为现实, 而不是终端故障, 并且承认——甚至庆祝! ——beta365人类, beta365自己, 是混乱的, 不完美的, 许多累积的总和, 许多地方, 还没有完全完成.

 

这个比真人还大的老鹰雕塑是班级本学期的“热身项目”.

 

在整个零件的制造和装配中，作为一个完整的班级从事不同的工作, 学生们学习和发展了一些基本的追踪技巧, 切割, 上胶, 弯曲木材和缠绕绳. 他们学会了解释和使用给定的设计和模式. 他们还体验了作为制作团队的一员，每个人都负责特定的任务, 没有它，整体将永远无法实现.

 

设计来源于自然界，鹰的身体形状. 剪影保持相当接近自然主义现实主义, 但是在每个部分, 构成线条和形状是相当抽象的. The resulting “see-through” eagle form is much more dynamic as a result; try picturing this same piece as a solid, 完全有羽毛的, 现实的雕塑. 它将更加静态，更少“在下车的那一刻被捕捉到”.”

 

在这个项目中，beta365完全利用了现有的资源:剩余的篮子编织材料, 舞台光凝胶, 用绳子和纸. 还有很多胶水.

 

每位教职员工都在羽毛上签名, 所以这只巨大的迅猛龙实际上是在表达“beta365是盟约”.”