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学习的乐趣

学习的乐趣始于低年级，从学前班到五年级. beta365相信孩子的好奇心是天生的，是上帝赋予的, beta365努力在小学培养这种好奇心. beta365为学生提供了跨学科探索和发现的机会，这将增强他们对周围世界的理解. 灵性的形成是通过课堂上的虔诚来培养的, 每周礼拜堂礼拜, 还有用爱和谦卑来服务他人的实践.

每天早晨从教室聚会开始, 这是孩子们建立社区和为他们的一天祈祷的时间. 教授学生适当的社交技巧, 分享, 倾听技巧，因为beta365相信当孩子们在社交中感到舒适时, 他们更有可能参与学术活动.

通过实施新加坡数学课程, 学生们在数学中发现了秩序之美. 基于对抽象算法的概念理解, 他们培养了接触更高层次数学概念的技能. 通过使用阅读的科学, beta365不断发展高质量的语言艺术课程，旨在培养具有自我激励能力的学生, 挑剔的读者, 和明确的, 有思想的作家. 通过基于项目的学习, 学生当学徒, 在年级教师的指导下，他们以有目的的方式指导他们的兴趣. 从进行深入研究到在一本好书中寻找乐趣，从记忆中绘制地图到参加国际象棋比赛, 低年级学生热爱学习.

见见低年级的校长

Gretchen Feury于2015年加入beta365家庭. 在过去的25年里，她从她所担任的各种角色中获得了丰富的经验. 这些角色包括对学生进行充满活力的科学和数学教师, 作为系主任，致力于领导其他教育工作者, 副校长, 中学协调员, 她是学生家庭的忠实仆人. 她毕业于维滕贝格大学，获得生物学学士学位，并在雷德福大学获得教育领导学理学硕士学位. 另外, 她持有学前- 12管理和监督研究生专业执照. 格雷琴和她的丈夫贾里德在斯科茨维尔一起享受他们的家，他们有两个孩子德莱尼和詹姆斯，他们在beta365上学.

学前班及幼稚园

beta365的教育基础是在学前班和幼稚园. 正是在这些性格形成的时期，年轻人接触到丰富的语言, 表演游戏, 数学和科学发现, 和自然观察. 学生们通过创新的教学技术体验感官沉浸，并花时间在户外探索他们如何使用感官探索周围的世界. 富有创造力的教师通过故事进行教学，并开始要求学生讲述和书写他们自己想象的故事.

学前班和幼儿园的学生也可以参加其他学生喜欢的课程和课外活动，比如艺术, 音乐, Foregin语言, 体育课, 教堂, 实地考察旅行, 当然, 课间休息.

五年级

随着学生年龄增长, 在理解这一过渡年份重要性的老师的支持下，他们被赋予了更多的责任. 学习者注重培养学术习惯——组织, 独立, 弹性-当他们掌握自己的学习并为未来的中学岁月做准备时. 教师与学生一起工作，以调整清晰的写作和有说服力的表达思想和想法的技能.

2项清单.

学术重点时间

学术焦点时间(AFT)是一个专门为四年级和五年级学生的自习室，旨在支持和服务他们的组织需求和学术习惯. 学生有时间独立阅读，并在老师的支持下完成家庭作业.
选修课

五年级学生有机会参加选修课. 每个学生从合唱或手铃中选择一个为期一年的表演艺术选修课. 除了表演艺术选修课外，学生每三个学期选一门选修课. 选项包括编码、游戏、探索艺术、摄影、国际象棋和服务团队.